我的好老师教师节作文

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。那么你有了解过征文吗？下面是小编整理的教师节征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的领导和同事:

大家好，很荣幸能站在这里代表发言。首先，在教师节到来之际，祝各位老师节日快乐，身体健康。

首先，我要感谢学校的领导给了我这个机会。我真的很荣幸，但与此同时，我也感到羞愧，因为有太多优秀的老师比我努力工作，比我努力工作，成绩比我好。正是在这些老师的帮助下，我才能快速成长。

第一感谢，感谢学校，是学校给我一个展示自己的平台，让我尽情释放自己。

第二，感谢各位领导。陆校长亲自做了一切，精心安排了工作，让我们老师的工作井然有序，给我们人文关怀，让我们的工作无忧无虑。正是各位领导的关心和鼓励，给了我最大的支持和动力，让我安心工作，实现了梦想。

第三，感谢身边的同事。石娜老师在初一给学生打好基础，让我毫不费力地接手。任凤玲老师总是担心整个年级组的英语，比如找题、印卷子等等。一切都做得很仔细，这让我偷了很多懒惰。任桂英老师一直耐心地教我，我们一起研究问题，一起讨论教学。我教的两个班的班主任王爱荣先生和陈玉忠先生都特别照顾我。他们主动帮助我，与我沟通，这让我感到非常温暖。在这里，我想向所有帮助我照顾我的领导和同事表达最真诚的感激和衷心的祝愿。没有你的帮助，我就不会长大或取得成就。非常感谢。

回顾四年前刚踏入营地的沃土，可以说当时除了热血教育什么都不懂，没有教学经验，也不知道怎么沟通。我的东北方言和别人交流变得困难，听不懂方言。我只想哭。是我的领导和同事不嫌我傻，给了我关心，让我快速适应，给了我成长的空间。现在，虽然不能改变东北口语，但习惯了这里的一切，爱上了这个大家庭。有一次，我很苦恼，我和学生没有距离感。学生们不怕我。一些不知道如何衡量的学生在我的课堂上会很随意，喜欢说话。这是我最痛苦的事情。我的同事让我在课堂上不要笑，不要面对他们，但我坚持了不到十分钟，因为这些学生太可爱了，他们总是让我忘记假装严肃。然而，与毕业生交谈，让我重新理解这个问题，他说，他们不怕我，不是不尊重我，但他们认为我很善良，把我当作姐姐，愿意告诉我一切，我突然放手，可能是因为没有距离感，会在我的课堂上活跃，发散，会爱我的学科，变得积极学习，敢

伴随着科技的发展，我们动不动就要写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，有哪些范文值得参考呢？以下是小编为大家整理的“[写作]我心中的好老师写人文章800字 ”,欢迎分享给你的朋友！

有人说老师是烛炬，照亮了别人，却点燃了自己；也有人说老师是花匠，悉心养育我们这些温室里的花朵；还有人说老师宽广无比的大海，而我们就是其中的一滴小水滴，带领我们在知识的海洋里畅游。我却觉得老师是一位无话不谈的朋友，伴着我们徐徐走向成熟……

我心目中的老师是有童心的，回味童话正的主人公的非凡身世而感到喜怒哀乐；我心目中的老师是怪怪的，总让你捉摸不透他脑海中的奇思妙想；我心目中的老师是有威严的，总能制服班上的淘气蛋。他上课前不是喊:上课，起立，同学们好。这样多枯燥无味啊，他而是说：大家好，学习快乐，快乐学习，是不是很有意思？还有每当同学犯了错时，他不是请那位已吓得不知所措的的同学去办公室“喝茶”，讲一大堆道理，而是以幽默的方式就地解决。他不是大声呵斥你那做的不好，反而是小声的，柔言细语地与你说话，用眼神与你沟通，使你不好意思，酡颜羞愧地低下头，知道你主动承认错误为止。

课堂上总能看到他别具一格的教授教养方式和同学们高高举起的小手。当同学们自建发生小矛盾时，他总能在第一时间站出来当和事佬，而不是先评价谁对谁错。在他身边，气氛是那么活跃，无时无刻都能感到他的童心未泯。阳光下，我们一起追逐疾驰在绿茵场上的球，陪我们玩耍嬉戏，他就像一颗四季常青的大树，我们就比如是书上的叶子，任凭怎样风吹雨打也不会离开他，由于他用自己的身体为我们遮风避雨，受伤的只有大树……

对了，还有他的样子么，，大概是一双炯炯有神的小眼睛，鼻梁上夹着一副非主流的眼镜，身穿牛仔裤，条纹衬衣，是不是很帅气?

这就是我心目中的好老师，几乎是个十全十美的人，厚厚的镜片怎么也隐藏不知他那炽热的目光，宽广的胸膛怎么也挡不住他那火辣辣的心。他，就是我心目中最最理想的老师啦！

互联网的普及与高速发展，朋友们会分享和转发在社交平台上看到的经典句子。精简的句子却可以表达出多种内容，你喜欢分享的句子是什么呢？因此，栏目特意整理了教师节征文：我的好老师怎么写，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

老师——一个多么神圣的名字。老师教给我们知识，教我们如何做人，并告诉我们应该做一个德智体全面发展的好学生。老师是一个个辛勤的园丁，悉心栽培着我们，使我们成为国家的栋梁之才。我心目中的好老师是：她不管自己是否生病，总是坚持传授给我们知识，这就是一直为我们默默付出的班主任——侯老师。

在每一个夜深人静的时候，我们早已经歇息了，可我们伟大的班主任却还在为我们每一个学生批改作业，侯老师也是母亲，孩子才几岁大，孩子哭闹时，必须得将孩子哄睡着了，才能再批改作业，白天辛苦了一天，本是疲惫不堪了，晚上却又要辛苦到半夜，我们如果看见了，肯定是不忍心让老师这么晚了还在为我们批改作业，我们却一点也不觉得老师有多么辛苦，只是觉得老师这么对待我们是理所当然的，如果你像老师一样也工作了一天，还这么晚才睡觉，一定会抱怨不停的，可是老师却没丝毫抱怨，一直在背后默默的为我们加油，为我们付出，不会觉得任何一个学生很笨，总是纠正自己的不足之处，抱着自己这里没做好，那里没做好的这种心态，如果某个学生犯错了，老师批评了那个学生后，心里总在想，自己批评的是否得当之类，我们的老师就是这样的，对待我们像是她自己的孩子似的。

我心目中的好老师是具有无私奉献，正直质朴，博学多才，任劳任怨，尽职尽责，平易近人的这些优秀品质，而具有这些优秀品质的正是我们的班主任。如果你不信的话可以来我们班看哦!

我的好老师600字【第2篇】

他上课生动有趣，在课余的时间里，也是我们的知心朋友，他在象棋、书法、乒乓球等许多方面都有很高的水平，是我们解渴的甘露，这就是我心中的好老师，担任我们语文课教学兼班主任的吴老师。

吴老师他是三年级开始教我们的，原先我在语文课上很不专心听讲，时不时爱走神正常还有小动作，叠纸啊，画朵花啊什么的，作业也很马虎，考试作文就更不用说了，纯粹是为了应付，当然成绩就更不理想了。

五年级下册第一课是老舍先生的的《草原》，吴老师讲得生动有趣，好像把我们带进了诗情画意的大草原上，我们如同身临其境，同学们听得津津有味，不知不觉已到了下课的时间，可我们还沉浸在想象中的草原风景图里面，感受

写作是考察学生运用语言技能的重要方式之一，通过写作，我们可以自由地表达内心世界，感受到语言的畅快感。但如果担心写作水平不佳怎么办？我为您准备了一个创意十足的“我的好老师教师节作文”，期待您的认可，并将不断提供类似内容。

“这次考得不理想，没关系，还有很多机会呢！”班主任吴老师摸着我的头对我说。这就是我们的班主任兼语文老师。她具备了我心目中好老师的优点，至于缺点呢，等发现之后再和你说吧！

在上课的时候，吴老师会把所有的重点一一耐心地讲解给我们听，认真地看看还有什么漏下的知识。一旦发现，就马上讲解。下课后，吴老师对于我们提出的课外问题是有问必答：比如：“古代对各个年龄的称呼”呀、“二月二龙抬头吃什么”呀、“在大学里的生活”呀，吴老师全部都不厌其烦地为我们一一讲解。吴老师不但会给我们讲知识，而且会和我们一起玩，一起去探寻大自然的奥妙呢！在我二年级时，吴老师几乎每天都带我们去观察桃树、观察芽虫。上次春游，一路上，老师一边带我们观察田野的景色一边给我们讲大自然有趣的事。吴老师在学习上对我们就像字典，就像书。

生活上，吴老师对我们更是关爱有加。记得上次有两位同学受伤了，在家休息。吴老师知道后，买了些水果和奶粉，带我们几个班干部去看望他们，那两位同学的家长连声道谢。吴老师在生活上就像时刻关心我们的妈妈。

记得有一次，我考了一年级至现在的语文最低分——88分。我很伤心。发试卷那一天，我趴在桌子上，看着试卷上那显眼的红色写的88，我默默地流着眼泪。放学之后，吴老师单独把我喊到办公室，摸着我的头说出了让我不灰心的一句话：“这次考得不理想，下次好好努力。失败一次没关系，你一定不会永远失败的！”听了这话，我不灰心了，非常盼望第二次考试能让我取得好成绩。果然，在第二次考试中，我以99分的成绩理所当然地取得了第一名，并在以后的语文考试中，从未下过90分。

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我心目中的好老师需要具备以下几个优点，分别是：一、上课时要有幽默感，不能上课时总是大吼大叫，对学生时不能总是板着张脸。二、要在下课时与学生多多交流，成为朋友。对学生们提出的问题必须要给予回答，不能把学生当作空气，盲目地回答问题更不应该了。三、不能只喜欢一个学生或者只喜欢男生，只喜欢女生。四、绝对不抢学生的一节副课，以虚无的名义占用学生一分钟也是不行的哦！五、学生犯的一丁点错误不要追究，事不过三